Estrategías docentes para aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz-Barriga, Gerardo Hernández Rojas
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México : McGraw Hill ; 2002Edición: 2a.edDescripción: 465 p. : il., diagrs.,fotos,gráficas, tablas ; 27 cmISBN: - 9701035267
- LB 1060 D53 2002
Contenidos:
Incluye índice
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Biblioteca Loyola (Tijuana) Sala principal | Acervo general | LB 1060 D53 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | 038219 |
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