Propuesta de integración educativa de jóvenes sordos en la escuela secundaria oficial : un estudio de caso / Juan Gabriel López Ochoa

Por:

Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Tijuana, B.C. : Edición del autor, 2010Descripción: 286 h. ; 28 cmTema(s):

Clasificación LoC:

Comentarios de LibraryThing.com:

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
Tesis	Biblioteca Loyola (Tijuana) Sala principal	Tesis (Licenciatura, Posgrado)	XN6 G 2010 -4- (Navegar estantería(Abre debajo))	ej.1	Disponible	T001879
Tesis	Biblioteca Loyola (Tijuana) Sala principal	Tesis (Licenciatura, Posgrado)	XN6 G 2010 -4- (Navegar estantería(Abre debajo))	ej.2	Disponible	T001880
Tesis	Biblioteca Loyola (Tijuana) Sala principal	Tesis (Licenciatura, Posgrado)	XN6 G 2010 -4- (Navegar estantería(Abre debajo))	ej.3	Disponible	T001881

Total de reservas: 0

Previo								Siguiente
Previo	XN6 G 2010 -2- Evaluación de la calidad de los procesos del programa nacional de actualización permanente del magisterio en Mexicali /	XN6 G 2010 -3- Experiencias de jóvenes embarazadas y madres estudiantes de educación media superior : estudio en tres planteles de la ciudad de Tijuana, B.C. /	XN6 G 2010 -3- Experiencias de jóvenes embarazadas y madres estudiantes de educación media superior : estudio en tres planteles de la ciudad de Tijuana, B.C. /	XN6 G 2010 -4- Propuesta de integración educativa de jóvenes sordos en la escuela secundaria oficial :	XN6 G 2010 -5- La participación de los estudiantes de ...	XN6 G 2011 -1- Educación y cultura política de los jóvenes bachilleres en Baja California /	XN6 G 2011 -2- Modelo de actualización de profesores de educación primaria en Baja California /	Siguiente

Tesis (Dr. en Ciencias de la Educación).--Universidad Iberoamericana - Tijuana.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

aquí