Universidad Iberoamericana Tijuana Biblioteca Loyola

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1.
Pedagogía de la autonomía : saberes necesarios para la práctica educativa / por Paulo Freire; traducción de Guillermo Palacios por Series Educación
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Portugués
Detalles de publicación: México : Siglo XXI, 1997
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Loyola (Tijuana) (2)Colección, signatura topográfica: Acervo general LB 1027F718 1997, ...

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2.
Los siete saberes necesarios para la educación del futuro / Edgar Morín; traducción Mercedes Vallejo Gomez por Series Educación y cultura para el nuevo milenio
Tipo de material: Texto Texto
Detalles de publicación: México : UNESCO , 2001c,1999 ; 23 cm
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Loyola (Tijuana) (2)Colección, signatura topográfica: Acervo general LB 1025.3 M6718 2001, ...

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3.
Espacios imaginarios y sujetos de la educación de la educación en la transición epocal / Marcela Gómez Sollano y Bertha Orozco Fuentes (coordinadoras) por Series Cuadernos de Construcción Conceptual en Educación ; 6)
Edición: Primera edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: México : Plaza y Valdés, 2004
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Loyola (Tijuana) (1)Colección, signatura topográfica: LB 41 E87 2004.

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4.
El fantasma de la teoría : articulaciones conceptuales y analíticas para el estudio de la educación / Alicia de Alba (coordinadora) por Series (Cuadernos de Construcción Conceltual en Educación ; 2)
Edición: Primera edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: México : Plaza y Vldés Editores, 2000
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Loyola (Tijuana) (1)Colección, signatura topográfica: Acervo general LB 41 F35 2000.

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5.
Lo educativo : teorías, discursos y sujetos / María Mercedes Ruiz Muñoz (coordinadora) por Series (Cuadernos de Construcción Conceptual en la Educación ; 5
Edición: Primera edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: México : Seminario de Análisis de Discurso Educativo : Plaza y Valdés, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Loyola (Tijuana) (1)Colección, signatura topográfica: Acervo general LB 41 E38 2002.

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6.
Configuraciones discursivas en el campo educativo / Rosa Nidia Buenfil Burgos, coordinadora por Series (Cuadernos de Construcción Conceptual en Educación ; 4)
Edición: Primera edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: México : Seminario de Análisis del Discurso Educativo: Plaza y Valdés, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Loyola (Tijuana) (1)Colección, signatura topográfica: Acervo general LB 1027 C65 2002.

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7.
No hay imagen de cubierta disponible
Concientización : teoría y práctica de la liberación / Paulo Freire por Series Educación hoy
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español
Detalles de publicación: Buenos Aires : Busqueda, 1974
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Loyola (Tijuana) (1)Colección, signatura topográfica: Acervo general LC 189 F75 1974.

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8.
Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje / Henry A. Giroux ; introducción de Paulo Freire ; traducción de Isidro Arias por Series Temas de educación ; 18
Edición: Primera edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés
Detalles de publicación: Barcelona : Paidós, 1990
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Loyola (Tijuana) (1)Colección, signatura topográfica: Acervo general LA 217 G57 1990.

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