Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje / Henry A. Giroux ; introducción de Paulo Freire ; traducción de Isidro Arias
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Temas de educación ; 18Detalles de publicación: Barcelona : Paidós, 1990.Edición: Primera ediciónDescripción: 290 páginas ; 22 cmISBN: - 8475095887
- Teachers as intellectuals.Toward a critical pedagogy of learning.[Título original] Español
- LA 217 G57 1990
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Biblioteca Loyola (Tijuana) | Acervo general | LA 217 G57 1990 (Navegar estantería(Abre debajo)) | ej.1 | Disponible | 056238 |
Total de reservas: 0
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.
